教学目标：

认读汉字“一”到“十”。

能顺数 1—10和倒数 10—1 。

(资料图片)

“一”到“十” 字卡。

有汉字数字的物品，例如日历。

青蛙头饰10个，轻快的音乐。

请幼儿在日历上把汉字“一”到“十”找出来，一起认读。

与幼儿玩游戏，十人一组，扮演小青蛙，身上顺序挂着“一”到“十”的字卡。

听老师的话做动作：

(1)十只青蛙蹦蹦跳，一只青蛙跳下水，扑通一声不见了。(挂有字卡“十”的幼儿边做动作边跳到一边。)

(2)九只青蛙蹦蹦跳，一只青蛙跳下水，扑通一声不见了。(挂有字卡“九”的幼儿边做动作边跳到一边。)

活动余此类推，直至只剩下一只青蛙。

最后所有青蛙又返回来。(十位幼儿手拉手。)

请幼儿按身上的字卡顺序排列，由一到十数一次，然后由十到一再数一次。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。

关键词：